インストラクショナルデザインは,教育活動の効果・効率・魅力を高めるための手法を集大成したモデル,またはそのモデルを応用して学習支援環境を実現するプロセスである.このインストラクショナルデザインは,教育工学の重要な研究成果であり,学校教育・大学教育・社会人教育など,さまざまな教育分野に応用されている.本講演においては,近年話題となっているアクティブラーニングを事例として,インストラクショナルデザインプロセスにおける新たな授業方法の導入や授業の再設計を行う手法を考察する.
リンク
[1] http://www.h.kobe-u.ac.jp/ja/about
[2] http://www.h.kobe-u.ac.jp/ja/staffs/YAMAGUCHI Etsuji
[3] http://www.h.kobe-u.ac.jp/ja/node/5181