2013年度大学院前期課程における参画型実践研究を基盤とする高度教員養成プログラム
プログラムについて
- プログラムの概要
- 知識基盤社会をリードできる高度な能力を備えた教員の養成は極めて重要な課題であり，その解決に資するため，附属校園等を活用したアクションリサーチによる実証的研究を通して，修士課程レベルにおける高度な教員養成を目指します。
- 事業計画期間
- 平成25年度
- 実施主体
- 人間発達環境学研究科・発達科学部，附属学校部
- 募集
- 本事業に参加希望の学生を募集します。
- 対象
- 人間発達環境学研究科の博士課程前期課程に在籍し，修士論文として，附属校園等を活用したアクションリサーチによる実証的研究に取り組むとともに，専修免許を取得し，将来教職を目指す学生とします。
- 募集期間
- 2013年4月23日～5月8日 17時まで
- 募集方法
- 以下の申請書をダウンロードし，必要事項を記載の上，稲垣までメール（inagakis [at] kobe-u [dot] ac [dot] jp）で提出してください。
- 申請書類
- 申請書ファイルを以下からダウンロードしてください。
- 申請書ファイル：
kyouinikusei_shinsei_20130423.xlsx [1]（14KB）
- 申請書ファイル：
高度教員養成セミナー
| 題目 | 講師 | 日時 | 会場 | |
|---|---|---|---|---|
| 第1回 ［報告］ [2] |
子どもの心をあらわす言葉：発達研究から教育実践研究へ | 辻 弘美 （大阪樟蔭女子大学教授） |
平成25年5月17日（金） 17:00～18:30 |
発達科学部 高度教員養成プログラム室 F253（F棟2階） |
| 第2回 ［報告］ [3] |
神戸大学サテライト施設が運営する国事業（第2種社会福祉事業）を研究フィールドとしたアクションリサーチ | 寺村 ゆかの （人間発達環境学研究科 教育・学習専攻 博士課程後期課程） |
平成25年6月21日（金） 17:00～18:30 |
発達科学部 高度教員養成プログラム室 F253（F棟2階） |
| 第3回 ［報告］ [4] |
理論と実践をつなぐ実証的研究―「教科の系統」と「子どもの認識」― | 坂井 武司 （鳴門教育大学大学院准教授） |
平成25年7月19日（金） 17:00～18:30 |
発達科学部 高度教員養成プログラム室 F253（F棟2階） |
| 第4回 ［報告］ [5] |
教師教育と小学校における運動指導 [6] | 小林 稔 （京都教育大学准教授） |
平成25年10月18日（金） 17:00～18:30 |
発達科学部 高度教員養成プログラム室 F253（F棟2階） |
| 第5回 ［報告］ [7] |
ダンス授業における即興的な表現の指導について [8] | 白井 麻子 （大阪体育大学准教授／舞踊家・振付家） |
平成25年11月15日（金） 17:30～19:00 |
発達科学部 身体表現スタジオ F164-1（F棟1階） |
| 第6回 ［報告］ [9] |
教育実践を対象とした研究方法論：アイデアを授業にして検証するために [10] | 村山 功 （静岡大学教授） |
平成26年1月8日（水） 17:00～18:30 |
発達科学部 高度教員養成プログラム室 F253（F棟2階） |
| 第7回 | アクションリサーチ報告会 |