臨床・感性表現論コースの卒業研究テーマ（2015年度卒業生）

ダンスパフォーマンスにおけるメンタルトレーニングの必要性
認知症高齢者と介護者を繋ぐ音楽の可能性～関係性の向上を目指して～
外部イベントと同期する人の行為－エスカレーターの観察より－
漆芸用ヘラ製作過程における技能伝達
音楽が子どもにもたらす心理社会的役割について－ストリートチルドレンを対象とした音楽教育プログラムからの考察
経路探索における手がかりの把握～人から実際に伝えられる道案内から探る～
「かわいい女性」イメージにおける男女間の感じ方の差異に関する研究
1920年代のファッションとバレエ・リュス作品「青列車」(1924)
ピアノ演奏練習過程における読譜視線の発達的変化
クラシックバレエ特有の身体性－下肢・ターンアウトに着目して－
コントラバスの演奏における奏者同士の協調についての研究－オーケストラでの形式に則して－
児童対象の表現アート活動－音楽と造形を組み合わせたプログラムからの考察－
入院児童対象の音楽療法－「音楽で遊ぶ」ことの意義と役割－