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発達科学部/人間発達環境学研究科
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心理発達基礎論コース(心理発達論教育研究分野)の修士論文/博士論文(2009年度)
中学生の対人交渉方略とメタ認知的モニタリングの効果 (北口 和希)
青年期における理想―現実自己のズレに対する意識について― (松川 千尋)
複数の高機能広汎性発達障害児をもつ母親の心理過程 (山下 祥平)
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http://www.h.kobe-u.ac.jp/ja/node/469