開催について

日時

2013年2月28日 （木） 12:30 - 18:30

会場

神戸大学発達科学部 B212 （B棟2階）

主催

神戸大学発達科学部 発達支援論コース

神戸大学大学院人間発達環境学研究科 教育・学習専攻 発達支援論コース

プログラム

12:00 - 12:30　　チェックイン・タイム（準備・資料配布）

卒論の部その1　　プレゼンテーション各15分（質疑応答を含む）

時間帯	内容
12:30 - 12:45	発表①　　発達障害者の就労支援をめぐる現実的課題
12:45 - 13:00	発表②　　女性が求める働き方とキャリアの考え方
13:00 - 13:15	発表③　　過疎地域におけるⅠターン者と地域住民の相互作用に関する研究－移住促進事業を取り組むにあたっての一提案－
13:15 - 13:30	発表④　　就職活動により大学生の自己肯定感の低下について
13:30 - 13:45	発表⑤　　子ども・青年に対する国際協働学習の効果－第4回ひょうご子どもサミットを事例として－
13:45 - 14:00	発表⑥　　デートDV自己学習教材としての『学習シート』の作成に関する一考察
14:00 - 14:20	休憩（調整時間を含み20分）

卒論の部その2　　プレゼンテーション各15分（質疑応答を含む）

時間帯	内容
14:20 - 14:35	発表⑦　　育児休業取得が父親に与える影響に関する研究
14:35 - 14:50	発表⑧　　家事・育児分担と夫婦間の関係性に関する研究
14:50 - 15:05	発表⑨　　ボランティア活動を通した 新たなボランティアイメージの生成
15:05 - 15:20	発表⑩　　大学運動部組織における男女比較～神戸大学男女ラクロス部を例に～
15:20 - 15:35	発表⑪　　附属特別支援学校教育実習における実習生の学習過程の検討―『私』のエピソード記述を通して―
15:35 - 15:50	発表⑫　　女子大学生における家庭観および就労観に関する研究
15:50 - 16:10	休憩（調整時間を含み20分）

修論の部　　プレゼンテーション各20分（質疑応答を含む）

時間帯	内容
16:10 - 16:30	発表①　　ESD実践としてのサービス・ラーニングの構造と実践的課題
16:30 - 16:50	発表②　　恋愛イデオロギーの浸透と変わり始めた恋愛観に関する研究
16:50 - 17:10	発表③　　男性養護教諭の配置の必要性について－養護教諭と生徒の意見を通して－
17:10 - 17:30	発表④　　障害児支援の現場における支援者の主体性～二者関係では捉えることのできない構造と支援システムの在り方～
17:30 - 17:50	発表⑤　　保育所における家庭支援の在り方－子どもの最善の利益を見据えて－
17:50 - 18:10	発表⑥　　子育て支援における「地域活動支援コーディネーター」の機能と可能性―地域課題の主体的解決の視点から―
18:10 - 18:30	講評等

18:30 　　全体終了