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人間形成学科 心理発達論コース 卒業論文発表会 [2014年度]

開催について

日時
2015年2月16日 （月） 10:00 - 15:00
会場
神戸大学発達科学部 F256，F264 （F棟2階）
主催
神戸大学発達科学部 人間形成学科 心理発達論コース

プログラム

会場　 F256（F棟2階）

時間帯 内容
10:00 - 10:15 介護の在り方が介護に関わる人々に与える心理的効果について
10:15 - 10:30 東日本大震災における心理的復興に関する研究
10:30 - 10:45 大学生における祖父母との死別体験における「死」と「生」への意味づけとその語り
10:45 - 11:00 児童の物語産出，物語の時間構造に着目した，ナラティヴ・アプローチによるCATの基礎研究
11:00 - 11:15 「泣くこと」が対象喪失における自己の心理的変化へどのように関わるか
11:15 - 11:30 ライフストーリーからみる知的障害者の自己概念 ―「障害」の意味と「社会性」に注目して―
11:30 - 11:45 中学生の不安に対する情動への評価と自尊感情，及び，特性不安との関連
11:45 - 12:00 想像上の仲間の消失がもたらす心理的影響に関する一考察
12:00 - 13:00 昼休み
13:00 - 13:15 学業達成場面における防衛的悲観主義者の精神的健康に関する考察 ―テスト対処方略と自分の認知的方略のとらえ方に着目して―
13:15 - 13:30 職場対人ストレッサーに対するコーピングとネガティブな反すうの関連
13:30 - 13:45 大学生の子を持つ母親の子育て終了に対する意識の検討および心理的well-beingとの関連 ―母子間の関係性認知のズレに着目して―
13:45 - 14:00 養育者からの負情動・身体感覚否定経験と養育者に対する愛着スタイルの青年期のアレキシサイミア傾向への影響
14:00 - 14:15 大学生のサークル集団におけるサークル・コミットメントの規定因の検討 ―対先輩行動と集団フォーマル性に着目して―
14:15 - 14:30 「施設の規則」と「子どもの要求」との葛藤場面における児童養護施設職員の関わり ―子ども観に着目して―
14:30 - 14:45 当事者から見た「気になる子」の小学校への移行とその躓き ―躓きからの回復と幼児期に受けた保育との関係から―

会場　 F264（F棟2階）

時間帯 内容
10:00 - 10:15 大学生におけるフロー体験の促進要因に関しての検討
10:15 - 10:30 大学生のコミュニケーションと賞賛獲得・拒否回避欲求，性格との関係
10:30 - 10:45 大学生の希望職業の経年変化と職業志向性，生き方との関連
10:45 - 11:00 ポジティブ・イリュージョンと文化的自己観，肯定的自己感及び精神的健康の関連
11:00 - 11:15 大学生の一人でいられる能力について
11:15 - 11:30 リーダーシップにおけるフォロワーの性格特性と求められるリーダーの特徴
11:30 - 11:45 コラージュ制作過程における制作者の自己体験について～コラージュ・アクティヴィティの観点から～
11:45 - 12:00 コンビニエンスストアのロイヤルユーザーが持つ消費者インサイトに関する研究 ―コラージュを用いて―
12:00 - 13:00 昼休み
13:00 - 13:15 青年期におけるいじめの長期的影響の検討
13:15 - 13:30 薬物依存女性の回復過程とそれに伴う心理的側面の変容に関する一考察
13:30 - 13:45 過去の食事環境と親の養育態度が子の食意識へ及ぼす影響について
13:45 - 14:00 長所・短所，遂行領域の類似性が対人感情へ及ぼす影響について ―否定的対人感情に注目して―
14:00 - 14:15 怒り経験後の認知，行動と，自己愛との関連性の検討
14:15 - 14:30 Rosenbergの自尊感情尺度修正による適応的自尊感情尺度作成の試み
14:30 - 14:45 人間の意思決定における埋没費用の誤謬に関する発達的変化