本シンポジウムでは，教科教育と教師教育に関する5つの内容について，ドイツ側と日本側から1人ないし1グループずつ研究発表を行う。まず，ドイツと日本の教師教育改革の動向と主な論点について概観する。次に，科学教育，算数教育，公民教育の3つの分野について，教員養成と関連づけながら，新しい教育内容と教育方法の提案を行う。最後に，教育実習生が抱く授業イメージと彼らが身に付けるべき資質能力について論じる。
それぞれの発表題目と発表者は次の通りである。

本事業は，神戸大学大学院 人間発達環境学研究科 学術Weeks2018の企画の1つとして行われます。