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心理発達基礎論コース（心理発達論教育研究分野）の修士論文／博士論文（2009年度）

  • 中学生の対人交渉方略とメタ認知的モニタリングの効果 （北口 和希）
  • 青年期における理想―現実自己のズレに対する意識について― （松川 千尋）
  • 複数の高機能広汎性発達障害児をもつ母親の心理過程 （山下 祥平）